Beeldende Vorming Pabo 1E: Joost de Jong

Les 1 & 2:

stopmotion Samen gewerkt met Nienke, Ymke en Douwe

ons filmpje gaat over een race tussen een raket en een zeppelin met een verrassend einde.

de zeppelin (Door Joost en Douwe): is erg krachtig en groot, hij is niet gebouwd op snelheid maar op kracht en uithoudingsvermogen.

de raket: (Door Ymke en Nienke) is gebouwd op snelheid hij is erg slank en gestroomlijnd. daarom is deze raket snel en krachtig.

Les 3:

Bij dit vakatelier was het de bedoeling om een vis te kleien met e
en een technisch/modern aspect. Ik heb een walrus/zeehond/zeeleeuw gemaakt. Wat voor dier het precies is, weet ik niet. De kop & slagtanden zijn typisch voor een walrus, maar de rest van het lichaam lijkt daar weer minder op.

Les 4:

Samengewerkt met Douwe, Jelle en Marijke

Deze les ging over de beeldcultuur. De opdracht was om een schilderij uit de klassieke, moderne en postmoderne tijd te zoeken en twee argumenten te geven waarom het schilderij in die tijd hoort.

Klassieke periode

Het eten dat op tafel staat is erg realistisch geschilderd. Het lijkt net echt.

De schilder van dit schilderij verwijst met de schedel en het stilstaande horloge naar de vergankelijkheid van het leven. Er zitten dus veel symbolen in het schilderij.

Moderne periode

Dit schilderij is niet realistisch, het is abstract.

In dit schilderij is geëxperimenteerd met vormen.

Postmoderne periode

Voor dit schilderij van Lego is gebruik gemaakt van een al bestaand schilderij.

Dit schilderij is gemaakt als amusement.

Jacques Louis David - Oath of the Orathii

Les 5:

Ecoline

Ecoline, spattechniek

Acrylverf

Krijt

Aquarel (waterverf)

Inkt

Bol - Houtskool

Les 7:

Deze les hebben we geleerd wat voor verschillende opdrachten je kan geven aan leerlingen; Hoe ze bijvoorbeeld een kubus tekenen. Zonder extra informatie tekent iedereen dezelfde kubus. We moesten daarna onder andere een boze kubus, een blije kubus en een gekke kubus tekenen.